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　　为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动家校社协同育人走深走实，人民德育近日在北京市多所中小学举办“公益大讲堂”活动，用科学理念和生动案例，为家长和学生送去家庭教育的“及时雨”。

　　在垂杨柳中心小学金都分校，讲堂以“科学看待孩子的成长变化”为主题，人民德育(深圳市)家庭教育专家委员会专家、《今天如何做父母？》作者彭勇围绕“成长合伙人”理念，与家长探讨如何从“单向关注”转向“双向奔赴”，共同构建理解与信任的家庭氛围。他提出“会学习、会生活、会相处”的“三会”素养，倡导家长在孩子成长关键期注重自主能力与社会适应力的培养。“家长要学会放手，更要学会陪伴。”彭勇说。

　　在中国人民大学附属小学，讲堂以“有爱引领，智慧陪伴”为题，聚焦破解孩子被动学习的困境。彭勇指出，“学习的快乐取决于学习方式”，应让孩子拥有“做主权、活动权和话语权”，把学习的主动权交还给他们。许多家长表示，这样的讲座“既有温度，又有方法”，帮助他们重新理解了家庭教育的意义。

　　人民德育还走进北京市第八十中学(白家庄校区)，以“认知自我·从此不再迷茫”为主题，为初二学生带来一堂青春成长课。课堂上，彭勇从“学生、儿女、朋友、独立个体”四重身份切入，帮助学生厘清自我认知，理性看待学习压力、情绪波动与社交困惑。

　　“人民德育公益大讲堂”自推出以来，已走进全国二十多个省份的中小学校，成为推动家庭教育科学化、系统化的重要平台。人民德育自2019年成立以来，联合清华大学、北京师范大学、中国科学院等，持续完善心理健康与家庭教育服务体系。2024年12月，人民德育与共青团中央光华科技基金会联合发起“种子教师培养计划”，进一步强化师资建设，夯实基层德育力量。

　　人民德育负责人表示，未来将继续深化“百城万校行动”，把优质家庭教育资源送到更多校园，让家校社协同育人理念在更广范围落地生根，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动力。